根据教育部表示，政府计划在中学落实技职教育计划（Program Perantisan Industri Menengah Atas,PIMA），让学生不再仅限于在学校读死书，而将拥有更多选择。
教育部长表示，教育部计划于2018年扩大技职教育计划（PIMA），在全国各地的300所中学推行。
参与这项计划的中四或中五生，将有2天在学校上课，另3天在学校附近的企业或工厂实践工作。目前，全国已有一所中学在今年开始落实这项计划，即雪州双溪毛糯武吉拉曼布特拉国中。
这项计划有助于学生学习到技能，因此教育部有意在全国其它州属推行。参与这项计划的中学必须靠近工业区，教育部已在收集资料，鉴定出符合条件的学校。
参与技职教育计划的学生可同时获得大马教育文凭（SPM）和大马技职教育文凭（SKM），而据了解，国内有90%参与技职教育而毕业的学生获得就职机会。
我国目前只有大约8%的学生参与技职教育，而我国的目标是希望在2020年达致10%学生参与技职教育的目标，未来也希望参与技职教育的学生比率能够提高至20%。
技职教育是我国非常注重的一个重要的教育领域，也是整个东南亚各国都共同要发展的教育领域.我国的技职教育面对最大的问题是学位和学额的问题。
因此大马教育部计划把一部份的师范学院转换成技职教育或技能学院，而该部所推出的技职教育计划也是让有兴趣参与技职教育的中四和中五的学生能够提早投入技职的方法之一。
