根据马来西亚教育部表示,符合三大条件要求的学校,将于2016年开始实行双语课程(DLP),并将率先在国小(SK)及国中(SMK)推行这项加强学生英文掌握能力的计划。
教育部总监指出,有关三大条件为(1)足够的资源、(2)教师已做好双语教学的准备工作,以及(3)获得家长的支持。符合上述条件的学校,可于2016年开始在1年级、4年级及初中一开始执行双语课程。
双语课程是一项加强英文的计划,让学校通过科学、数学、资讯通讯工艺(TMK)及设计与工艺(RBT)科目,选择以英文或马来文教学。计划成本预料为3850万令吉。
除了这项“选择性”的双语课程计划,另一项分阶段进行的高度融入计划(HIP),皆会率先在国内300间已鉴定的学校开始落实。
教育部总监指出,有关三大条件为(1)足够的资源、(2)教师已做好双语教学的准备工作,以及(3)获得家长的支持。符合上述条件的学校,可于2016年开始在1年级、4年级及初中一开始执行双语课程。
双语课程是一项加强英文的计划,让学校通过科学、数学、资讯通讯工艺(TMK)及设计与工艺(RBT)科目,选择以英文或马来文教学。计划成本预料为3850万令吉。
除了这项“选择性”的双语课程计划,另一项分阶段进行的高度融入计划(HIP),皆会率先在国内300间已鉴定的学校开始落实。
